学習者さんの質問：モチベーションを保つ方法について③

ルーティーンを設定しましょう。

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モチベーションを保つためにルーティーンを設定しましょう。

これは、自分の初期設定（というとゲームみたいですが）に、ある学習を決めて、

それを毎日かならずやる！というものです。

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Part-5　3問とか、Part-2　５問とか、手軽にやり始めるとよいです。

最初はそんなに重くなくてもよいので、少しだけ。

そこから少しずつ増やしていきましょう。

上限200問にしておけば、１日１模試までやることが出来ます。

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ちなみに私の場合は、

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朝起きたらこの本

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通学中にはこの本

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夕方や夕食前にはこの本、といったように

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時間帯やシーンで本を変えていました。

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もっとも、１度しっかりやりこんだ本に取り組むので、既視感はハンパないですが、

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その分、単に解くだけではなく、解説や補足等も説明できるように、というのを心がけました。

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限られた時間に出来ますので、かなりオススメです。

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ちなみに、特急シリーズという文庫本がありますが、

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あれば、電車に乗って問題を解く。解くのはそれなりに時間的イメージがあった方がよいので、特急１区間分くらいのイメージで

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そういうコンセプトだと、以前神崎勝哉先生に伺ったことがあります。

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当時、私は山手線で公式問題集のパート７を１セット解くまで駅から降りない、というルールを課していたのですが、

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それにより、よく電車を乗り過ごしていました。

（結局、１模試出来る時間が確保できたので良かったですが）

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ただ、公式問題集って重いんですよね。立っても座っても、全開きにして読むと迷惑がかかるし。

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『Tommyさんが電車の中で問題を解いている、っていうのを聞いて、特急、というか列車のイメージを思いついたんですよね。文庫本サイズだとラクでしょ。それにいい問題を入れる』

神崎先生はそう付け加えていただきました。

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とにかくルーティーンを決め、それをやるというルールを自分に課す。

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それを決め、「例外なく」取り組んでみてください。

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仮にやらなかったら、その日オヤツを食べないとか、何らかの『プチ罰』も考えておいた方がよいと思います。いい意味で刺激になります。

あと、体調が悪い時にもこれだけ、というのを決めておいた方が良いです。

毎日やっていることは大きな力や励みになり、今週のテーマのモチベーションにもつながりますからね。

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さて、今週も中盤に差し掛かりました。ゴールデンウィークはすぐそこです。

みなさん、今日も頑張りましょう。

Tommy

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