カテゴリー: TOEIC リスニング

毎週月-金は拙著の補足解説をしております。

[音声DL] TOEIC L&Rテスト Part2 応答問題 でる600問 | 大里秀介 |本 | 通販 | Amazon

お持ちでない方はご用意いただけますとより分かりやすいかと思います。

よろしくお願いします。

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本日の補足解説：別紙応答問題628問ランダムチャレンジ5問目（10ページ）です。

補足解説を読む前に以下の準備をお願いします。

■一度問題を解いて解説を読んでおいてください。

■音声ダウンロードは本書9ページに従ってください。

■スクリプト・解説自体は本書に掲載されておりますのでそちらをご覧ください。

※別紙に本紙の問題番号の参照がありますので、ご参照ください。

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準備はよいですか？

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それではいきます。

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【補足解説】

１．音で気づくポイント

　■Whereで始まるWH疑問文です。冒頭ワードを聴きとること、これがとても重要です。

　■冒頭が聞き取れれば出だし４語で解答を待ち構えることが出来る問題です。

　■form以降は、formを修飾している関係だと上級者は瞬時に気づけるようになっておきましょう。今回のPart-2では必要ないですが、Part-3,4では必要になってくる場合もあります。

　

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２．シーンのイメージ

ここは本書でまったく取り上げていませんでしたが、ここを想像力強く考えると、Part-2が990倍面白くなります。

【作問した際のイメージ】

A. 『ないない』

B.　『何がないんですが、お金がない？時間がない？』

A.　『いや、ソ・ウ・ジャ・ナ・イ』

B.　『（やれやれ）それって誰のマネでしたっけ？』

A.　『そんなことよりあれがない』

B.　『いやー、あれと言われてもですね・・・（アタシ、アンタの家族でもねーし）』

A.　『あの、地平商事の見積もり依頼書どうなった？』

B.　『あの件、進んでいるのでは？確か稟議回されていますよ。』

A.　『あ、そうだった別の地平、いや波平商事さんの新規案件だった。それってオレもらっていたような気がするな』

B.　『（やれやれ）』

A.　『XXXXXXXX？』

B.　『え、それってYYYYYYY？』

A．『あれ？そうだったっけ？昨日もらったままだったと』

B.　『もう、WHで間接応答するのも疲れるのでカンベンしてくださいね。』

A．『スマン、スマン 』

B.　『（コイツ、またやるな）』

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さて、最後のAとBが会話を繰り広げたと思ってもう１回聴いてみてください。

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３．ロジカルチェック

・解説にも書いていますが、この問題はWHのQuestionです。

・場所を訪ねていますね

・場所を訪ねた場合、通常は

①場所を言う

②知らない

③知っている人に聞けという

④その他

・今回はその他ですね。

・その他の場合、探しているものが、どこかに行っている、既に処理されている、というように行方を暗に示して、あなたのところにはないですよね、ということが多いです。今回は質問者のところにありそうですよね。

・返答は否定疑問文になっていますが、『～しませんでしたっけ？』と少し和らげた表現にしつつも、内心イラっとしているような感じもします。通常は、I have(keep) it.と言えば済むんですが、敢えて疑問で返答しているのは何かワケあり（常習犯的な）のような気もします。

　　

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４．復習しましょう。

・上記を読んで、再度問題を解いてみましょう。

　２人のやりとりがより親近感がわくはずです。

　（ただし、必要以上の詮索をしてはいけません。

　　TOEICの世界から戻ってこれなくなります）

・もう一度音を聞いて、自分でも音読してみましょう。

　Listen & Repeat（音を聴いて繰り返してみるとよいです）

・出来ればロールプレイを

　正解の選択肢を使って、片方になりきって話してみましょう。

　そうすると、今回の疑問文が自分のモノになり、話したいときに話せるようになります。

・最後にシーンを思い浮かべて

　実際に会話する時には、会話をするための背景がありますよね。

　それを意識すれば、アウトプットしやすくなるはずです。

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５．次回の問題

別紙応答問題628問ランダムチャレンジ6問目（10ページ）を扱います。事前の予習をお願いします。

（問題を解いて解説を読んでおいてください）

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いかがでしたか？

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参考になればツイッター等で反応、もしくはコメントを頂けますと励みになります。

それでは、今週もお疲れさまでした。

Have a great weekend！

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Tommy

毎週月-金は拙著の補足解説をしております。

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お持ちでない方はご用意いただけますとより分かりやすいかと思います。

よろしくお願いします。

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本日の補足解説：別紙応答問題628問ランダムチャレンジ4問目（10ページ）です。

補足解説を読む前に以下の準備をお願いします。

■一度問題を解いて解説を読んでおいてください。

■音声ダウンロードは本書9ページに従ってください。

■スクリプト・解説自体は本書に掲載されておりますのでそちらをご覧ください。

※別紙に本紙の問題番号の参照がありますので、ご参照ください。

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準備はよいですか？

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それではいきます。

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【補足解説】

１．音で気づくポイント

　■Yes/No疑問文です。質問文の3語目がしっかり聴きとれることが大きなポイントです。特に、今回の質問文は短めなので、音と意味をしっかり結びつけるには、音を正しく聴きとることが重要になってきます。

　■（A）の”give it a try”は、”giveita” ”ギヴィタ”と子音と母音がつながって聞こえると思います。この部分も繰り返して聴いて意味が取れるようになっておきましょう。この表現は会話にもよく登場します。

　

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２．シーンのイメージ

ここは本書でまったく取り上げていませんでしたが、ここを想像力強く考えると、Part-2が990倍面白くなります。

【作問した際のイメージ】

A. 『6月だな』

B.　『梅雨ですね』

A.　『梅雨って正解共通なのか？』

B.　『ここ日本だってバレんじゃん』

A.　『いや、国名書かないとバレなくね？』

B.　『そうだな』

A.　『6月って祭日が1番少ない月だよね』

B.　『おいおい、ますます日本だってバレちまうよ』

A.　『なんかイベントなかったかな』

B．『共通、というよりは新入社員も一通り入ったし・・・、だれかの退職とかかな？』

A.　『あれ、そういえばXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX?』

B．『え、マジ、お前知らなかったの？YYYYYYYYYYYYY. 』

A.　『ゲゲゲ。そうかオレ３月まで海外にいたからなあ・・・っていうか、勇退ではなく中途？』

B.『いろいろあったみたいよ』

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さて、最後のAとBが会話を繰り広げたと思ってもう１回聴いてみてください。

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３．ロジカルチェック

・解説にも書いていますが、この問題はYes/NOのQuestionです。

・冒頭３語の切り出し（Is A …ing）は、進行形にも見えますが、TOEICの場合は、近い将来を指すことの方が多いです。最後の２語で時制もわかりますよね？

・retireは、定年をイメージする方が多いかもしれませんが、海外の場合、あまり定年制を取っていないこともあり、『自ら引退、勇退』を指すことの方が多いです。

・retireに対して、left（既に去った）で、未来ではなく、既に過去のことであると伝えることで、暗にNoと言っている間接応答になります。

・加えて、奥深いのですが、left（leave）に関しては、会社を去るという意味があり、retire以外に、会社を途中で辞めていなくなる、という意味も含まれており、Jamesさんが引退ではなく、中途退職した可能性もあります。Aさんが尋ねているのは、このニュアンスがあったためです。ただ、平和なTOEICの正解では、retireし終わったことでハッピーエンド、ということにしておきましょう。

・（A）はYou should ask XX.と誰かに尋ねることを促すのであれば正解になったかもしれないですね。

　　

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４．復習しましょう。

・上記を読んで、再度問題を解いてみましょう。

　２人のやりとりがより親近感がわくはずです。

　（ただし、必要以上の詮索をしてはいけません。

　　TOEICの世界から戻ってこれなくなります）

・もう一度音を聞いて、自分でも音読してみましょう。

　Listen & Repeat（音を聴いて繰り返してみるとよいです）

・出来ればロールプレイを

　正解の選択肢を使って、片方になりきって話してみましょう。

　そうすると、今回の疑問文が自分のモノになり、話したいときに話せるようになります。

・最後にシーンを思い浮かべて

　実際に会話する時には、会話をするための背景がありますよね。

　それを意識すれば、アウトプットしやすくなるはずです。

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５．次回の問題

別紙応答問題628問ランダムチャレンジ5問目（10ページ）を扱います。事前の予習をお願いします。

（問題を解いて解説を読んでおいてください）

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＾

いかがでしたか？

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参考になればツイッター等で反応、もしくはコメントを頂けますと励みになります。

それでは、今日も頑張っていきましょう！

Cheers！

＾

Tommy

毎週月-金は拙著の補足解説をしております。

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よろしくお願いします。

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本日の補足解説：別紙応答問題628問ランダムチャレンジ3問目（10ページ）です。

補足解説を読む前に以下の準備をお願いします。

■一度問題を解いて解説を読んでおいてください。

■音声ダウンロードは本書9ページに従ってください。

■スクリプト・解説自体は本書に掲載されておりますのでそちらをご覧ください。

※別紙に本紙の問題番号の参照がありますので、ご参照ください。

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準備はよいですか？

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それではいきます。

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【補足解説】

１．音で気づくポイント

　■冒頭4語で『何かモノをもってこようか』という申し出だと気づけるようになりましょう。

　■”pharma…”は日本語でもおなじみになってきていますが、この語は聴いて瞬時にわかるようになりたいですね。

　

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２．シーンのイメージ

ここは本書でまったく取り上げていませんでしたが、ここを想像力強く考えると、Part-2が990倍面白くなります。

【作問した際のイメージ】

A. 『ランチ何食べた？』

B.　『I have my own. 弁当ですが何か？』

A.　『節約してるの？』

B.　『エコ推進派なもので』

A.　『ランチくらいは派手に行きたくない？』

B.　『今コロナ禍だし』

A.　『テイクアウトも充実してるよ』

B.　『さて、午後の会議気合入れないとな』

A.　『そうね、エナジードリンクとか飲んで気合入れないとな』

B．『この企画通ると、結構気分アガるしね。』

A.　『っしゃ、じゃちょっと景気づけに買い出し行ってくるわ。ところでXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX?』

B．『YYYYYYYYYYYYY. 気遣いサンキュ。ていうか、早く帰って来いよ。プレゼン最後に確認しとかないとな』

A.　『相変わらず抜け目ないねー』

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さて、最後のAとBが会話を繰り広げたと思ってもう１回聴いてみてください。

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３．ロジカルチェック

・Can Iから始まる、許可・申し出タイプのQuestionです。

・冒頭2語の切り出しは、許可を求める場合もありますが、その後の”get you anything”が、

　相手に対して何か用立てようかというような意味を規定しています。またget O1 O2と第４文型にもなっています。

・最後のfrom PPPP？が店舗だとわかりますので、『何か買ってこようか』になるわけです。

・返答の正解選択肢thereは上述のPPPPを指しています。そこに行ったよという意味は、どこに行ったか、という文意が通じるわけですね。あとは解説の通り、不要だと間接的に伝えているわけです。

・通常の英会話だと、正解の選択肢にthank you.を付けると相手を思いやるような表現になり、より自然になります。

・（C）はなんとなく正解っぽく見えますが、『何のクーポンか』がわからないと求めているものがわからないため、ビミョ－なんです。それを決定づけるものがあれば正解になるかもしれませんね。

　　

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４．復習しましょう。

・上記を読んで、再度問題を解いてみましょう。

　２人のやりとりがより親近感がわくはずです。

　（ただし、必要以上の詮索をしてはいけません。

　　TOEICの世界から戻ってこれなくなります）

・もう一度音を聞いて、自分でも音読してみましょう。

　Listen & Repeat（音を聴いて繰り返してみるとよいです）

・出来ればロールプレイを

　正解の選択肢を使って、片方になりきって話してみましょう。

　そうすると、今回の疑問文が自分のモノになり、話したいときに話せるようになります。

・最後にシーンを思い浮かべて

　実際に会話する時には、会話をするための背景がありますよね。

　それを意識すれば、アウトプットしやすくなるはずです。

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５．次回の問題

別紙応答問題628問ランダムチャレンジ4問目（10ページ）を扱います。事前の予習をお願いします。

（問題を解いて解説を読んでおいてください）

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いかがでしたか？

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参考になればツイッター等で反応、もしくはコメントを頂けますと励みになります。

それでは、今日も頑張っていきましょう！

Have a nice day！

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Tommy

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よろしくお願いします。

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補足解説を読む前に以下の準備をお願いします。

■一度問題を解いて解説を読んでおいてください。

■音声ダウンロードは本書9ページに従ってください。

■スクリプト・解説自体は本書に掲載されておりますのでそちらをご覧ください。

※別紙に本紙の問題番号の参照がありますので、ご参照ください。

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準備はよいですか？

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それではいきます。

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【補足解説】

１．音で気づくポイント

　■最初の2語でYes/NO疑問文だな、と瞬時に気づけるようにしておきましょう。

　■リズム的には、４語/4語/2語くらいに区切って聴けるようになるとよいですね。

　

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２．シーンのイメージ

ここは本書でまったく取り上げていませんでしたが、ここを想像力強く考えると、Part-2が990倍面白くなります。

【作問した際のイメージ】

A. 『会社からスポーツ補助金出るってきいたんだけど』

C.　『そうなんだよね。なんかやらないと』

E.　『草野球も補助金出るのかな？』

A.　『領収書を添付すればOKとか』

C.　『でも今は、適度にスペースとってジムとかじゃない？』

A.　『っていうか泳ぎたいんだよね』

E.　『あ、スイムならオレはいいわ。なんかダルい。』

A.　『マジ？泳がなくても水中歩行でもいいエクササイズになると思うけど』

D.　『あ、アタシ格安なプール付きのジム知ってるわよ。今なら体験使用も出来るみたい』

A．『いいねえ。行こう、行こう！、あ、ダメだ。オレ土曜は濱崎さんとオンライン飲み会だった。』

E.　『そうか、じゃオレ行くわ。』

Ｃ．『Me, too』

D.　『じゃ、紹介したワタシもI’m inで。土曜日に予約するわ。』

A.　『じゃあ、土曜日にしようか？おーい、B。オマエも休憩取んないか？』

B.　『お、そうだな。コーヒー。サンキュ』

A. 『ところでさー、Are you……………？』

B.　『なんで確信つくところだけ英語なの？っていうか土日って競馬あるじゃん。』

A.　『そういう都合悪い返答とか質問止めてくれる？』

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さて、最後のAとBが会話を繰り広げたと思ってもう１回聴いてみてください。

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３．ロジカルチェック

・この問題はYes/NOタイプのQuestionです。

・直接返答はYes/Noですが、そうじゃないのがTOEIC流（笑）。

　この問題は、行動に対するYes/NOと、最後の２語が『いつ』を規定しています。

　『いつ』に対して違う『いつ』を応答することでNOを示しているパターンです。

　Yes/NOの場合、このように最後の１，２語で規定している『いつ』に対して変えることで、OKであるという条件付きの返答をするということもあるので押さえておきましょう。

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・（A）は、主語がIであれば正解になりえます。

　エクササイズに関連した勧誘で、『そうしなきゃ』は、暗に行く意思を示している。だから　　

　Yesに近いニュアンス返答という文脈です。今回は誰を指しているのかわからない３人称複数の代名詞を使用しているので違う、と判断しますが、この主語を聞き逃すと正解かな、と思ってしまうかもしれません。

・（B）は過去の経験や程度に関する質問ですね。”Not as …as I used to”は英会話で使える表現ですので、覚えておくと便利です。

　　

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４．復習しましょう。

・上記を読んで、再度問題を解いてみましょう。

　２人のやりとりがより親近感がわくはずです。

　（ただし、必要以上の詮索をしてはいけません。

　　TOEICの世界から戻ってこれなくなります）

・もう一度音を聞いて、自分でも音読してみましょう。

　Listen & Repeat（音を聴いて繰り返してみるとよいです）

・出来ればロールプレイを

　正解の選択肢を使って、片方になりきって話してみましょう。

　そうすると、今回の疑問文が自分のモノになり、話したいときに話せるようになります。

・最後にシーンを思い浮かべて

　実際に会話する時には、会話をするための背景がありますよね。

　それを意識すれば、アウトプットしやすくなるはずです。

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５．次回の問題

別紙応答問題628問ランダムチャレンジ3問目（10ページ）を扱います。事前の予習をお願いします。

（問題を解いて解説を読んでおいてください）

＾

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＾

いかがでしたか？

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参考になればツイッター等で反応、もしくはコメントを頂けますと励みになります。

それでは、今日も頑張っていきましょう！

Have a great day！

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Tommy

毎週月-金は拙著の補足解説をしております。

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お持ちでない方はご用意いただけますとより分かりやすいかと思います。

よろしくお願いします。

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本日の補足解説：別紙応答問題628問ランダムチャレンジ1問目（10ページ）です。

補足解説を読む前に以下の準備をお願いします。

■一度問題を解いて解説を読んでおいてください。

■音声ダウンロードは本書9ページに従ってください。

■スクリプト・解説自体は本書に掲載されておりますのでそちらをご覧ください。

※別紙に本紙の問題番号の参照がありますので、ご参照ください。

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準備はよいですか？

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それではいきます。

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【補足解説】

１．音で気づくポイント

　■選択疑問文です。質問文で出てくる”or”で、選択だ！と思ってください。

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２．シーンのイメージ

ここは本書でまったく取り上げていませんでしたが、ここを想像力強く考えると、Part-2が990倍面白くなります。

【作問した際のイメージ】

A．『やべーな、今日やろうと思っていたABCプロジェクト報告資料、

　　　日中のトラブルですっかりできなくなっちまっただよ。』

B.　『そうだな。ていうか、なんでナマってんだよ。』

A.　『あのプロジェクトの資料って急ぐんだっけ？』

B.　『いや、急ぎはしないんだけど、あのプロジェクトリーダー、突然進捗報告

　　　見せてくれる？って言ってきて、出来てないと、機嫌悪いんだよなあ・・・』

A.　『うわあ、メンドくせー』

B.　『だから、なるはやで、今までのデータをまとめておいた方が無風だと思う』

A.　『なるほどな、明日でもやる？』

B.　『いや、明日は濱崎さんのオンラインサロンがあるから、残業できないんだよ』

A.　『あ、そうか、さすがにその優良サロンは抜けられないか』

B.　『一度仕事で出られなかったときの喪失感ハンパなかったからな』

A．『わかる。オマエ、そんなに英語学習本気だったっけ？』

B.　『ああ、本気と書いて「マジ」と読ませるくらいにな』

A.　『年齢がバレるぞ』

B.　『とにかく、やるとしたら、今日残業してか、来週明けだな』

A.　『じゃあ・・・Should we XXXXXXXXXXXXXXX or YYYYYYYY？』

B. 『ところで、この会話、Part-3より長くねー？』

A.　『よけいなツッコミは要らないから答えろよ』

B.　『じゃあ、Dで』

A.　『いや、３択だから、そしてお前が３つの選択肢言うんだよ。』

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さて、最後のAとBが会話を繰り広げたと思ってもう１回聴いてみてください。

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３．ロジカルチェック

■選択疑問文です。最初の2語は、自分たちがすべき、したいことを問う表現です。

　切り出した側が、『うーん、どうしよっか？』と相手に多少ゆだねている感じですね。

　質問文で出てくる”or”で、選択だ！と思ってください。

・この問題はA or Bのタイプだとわかれば、そのタイプの問題を解くロジックをパターン化していれば解けます。

・この問題を解くロジックは本書280ページに５パターンあります。

　この５パターンはロジックとして、解法として

　『何がなんでも覚えてほしい』パターンです。

　あ、このタイプだな、と限られた時間内にロジックを見抜く、というのを通常の

　英語学習でトレーニングしてください。今回はパターン①でしたね。

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・ただ、ロジックを微妙にずらしています。

　”tonight”が”today”となっています。これは地味ですがこれをイコールで結べる情報処理能力がないと、一瞬迷うはずです。これはイコールでいいんだ、というストックを『学ぶ』のではなく、『脳内』に入れましょう。今回のイコールは600点くらいとれるまでには結べるようになっておくとよいと思います。

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それでは選択肢を見ていきましょう。

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・あと、最大のヒントですが、

　Should we…?で質問して、

　Let’s…は返答は、呼応しています。

　『私たち（２人）はこうしましょうか？』

　『～しましょう？』

　ですので、相性はよいです。

　ロジックというよりは、呼応するパターンとして覚えておけば、Let’s のあとに５つのパターンが来ていれば、ほぼ100％正解の選択肢になりえます。

・（C）はlaterが質問文の音トリックを誘っていますので、これを選択疑問文を解く①のパターンに当てはめないように注意しましょう。

　　

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４．復習しましょう。

・上記を読んで、再度問題を解いてみましょう。

　２人のやりとりがより親近感がわくはずです。

　（ただし、必要以上の詮索をしてはいけません。

　　TOEICの世界から戻ってこれなくなります）

・もう一度音を聞いて、自分でも音読してみましょう。

　Listen & Repeat（音を聴いて繰り返してみるとよいです）

・出来ればロールプレイを

　正解の選択肢を使って、片方になりきって話してみましょう。

　そうすると、今回の疑問文が自分のモノになり、話したいときに話せるようになります。

・最後にシーンを思い浮かべて

　実際に会話する時には、会話をするための背景がありますよね。

　それを意識すれば、アウトプットしやすくなるはずです。

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５．次回の問題

別紙応答問題628問ランダムチャレンジ2問目（10ページ）を扱います。事前の予習をお願いします。

（問題を解いて解説を読んでおいてください）

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いかがでしたか？

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参考になればツイッター等で反応、もしくはコメントを頂けますと励みになります。

それでは、今週も頑張っていきましょう！

Happy Monday！

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Tommy

来週から、2周目を開始します。

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特に新たに用意するものはなく、本書と音声再生機能があればあとはやるだけです。

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2周目でさらにブラッシュアップをするもよし、挫折して再挑戦もよし、新たにやり始めるもよし。

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来週からまた地道に学習していきましょう！

本書で頑張るアナタをしっかり応援していきます。

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それでは、

Have a nice weekend!

Tommy

拙著の全問補足解説が終了しました。

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628問を1問１答形式で、平日628日、2年数か月かけて解説をやりましたが、1日も休まずになんとかやり切りました。

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通常なら１日５問くらいやれば、1年で終了するかもしれません。

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ただ、重きを置きたかったのは、5問形式にすると、きっと問題を解くことに主眼を置き、レベルアップにつながらないな、と思い１問扱い、音読をしっかりして、自分のものにして次に進んでほしい、という思いからです。

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事実、自分もこの方法でリスニングスコアが飛躍的に上がりました。

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それも初級レベルではなく、400点くらいで伸び悩んでいた時に、この方法をやって満点にたどり着けました。

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やはり細かい点については音読を繰り返し、自分は発することが出来ない語を自分で発するようになって聞き取れる、というプロセスはとても重要な過程かと思います。

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以前のブログにも書きましたが、今回１周終了し、今後は2周目、つまり同じ問題をまた扱っていきたいと思います。

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地道に1日１問を問題として、素材として丁寧に扱うことの重要性に気づいてくれると嬉しいと思います。

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地道に学習してくださったみなさま、ありがとうございます。

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Tommy

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よろしくお願いします。

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本日の補足解説：別紙応答問題628問ランダムチャレンジ628問目（88ページ）です。

補足解説を読む前に以下の準備をお願いします。

■一度問題を解いて解説を読んでおいてください。

■音声ダウンロードは本書9ページに従ってください。

■スクリプト・解説自体は本書に掲載されておりますのでそちらをご覧ください。

※別紙に本紙の問題番号の参照がありますので、ご参照ください。

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準備はよいですか？

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それではいきます。

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【補足解説】

１．音で気づくポイント

■平叙文です。approval, approvedとありますので注意しましょう。

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２．シーンのイメージ

ここは本書でまったく取り上げていませんでしたが、ここを想像力強く考えると、Part-2が990倍面白くなります。

【作問した際のイメージ】

A.　課長、朗報があります！

B.　おお、ずいぶんと元気そうだな！

A.　はい、最近はいろいろと悪いニュースが多かったので。

B.　いろいろツイていなかったもんな。

A.　これから挽回します！

B.　それで、朗報というのは？

A.　XXXXXXXX.

B．YYYYYYYYY.

A.　わかりました。

B.　よし、じゃあ本格的にチーム編成して頑張ろう！

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さて、最後のAとBが会話を繰り広げたと思ってもう１回聴いてみてください。

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３．ロジカルチェック

■平叙文です。若干構造が複雑ですが、『ある提案が承認された』という内容を把握できればOKです。

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それでは選択肢を見ていきましょう。

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・（A）不正解です。音量を下げる、というのは文意に合いません。

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・（B）正解です。計画が承認された→担当者に話そう、と次の展開の提案をしている繋がりになっています。

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・（C）不正解です。上司の承認を、と言っていますが承認を既に得ている、という前提で話が進んでおり、文意に合いません。

　　

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４．復習しましょう。

・上記を読んで、再度問題を解いてみましょう。

　２人のやりとりがより親近感がわくはずです。

　（ただし、必要以上の詮索をしてはいけません。

　　TOEICの世界から戻ってこれなくなります）

・もう一度音を聞いて、自分でも音読してみましょう。

　Listen & Repeat（音を聴いて繰り返してみるとよいです）

・出来ればロールプレイを

　正解の選択肢を使って、片方になりきって話してみましょう。

　そうすると、今回の疑問文が自分のモノになり、話したいときに話せるようになります。

・最後にシーンを思い浮かべて

　実際に会話する時には、会話をするための背景がありますよね。

　それを意識すれば、アウトプットしやすくなるはずです。

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５．次回の問題

別紙応答問題628問ランダムチャレンジ1問目（10ページ）を扱います。事前の予習をお願いします。

（問題を解いて解説を読んでおいてください）

＾

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＾

いかがでしたか？

＾

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参考になればツイッター等で反応、もしくはコメントを頂けますと励みになります。

それでは、今週もお疲れさまでした。

Cheers！

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Tommy

毎週月-金は拙著の補足解説をしております。

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本日の補足解説：別紙応答問題628問ランダムチャレンジ627問目（88ページ）です。

補足解説を読む前に以下の準備をお願いします。

■一度問題を解いて解説を読んでおいてください。

■音声ダウンロードは本書9ページに従ってください。

■スクリプト・解説自体は本書に掲載されておりますのでそちらをご覧ください。

※別紙に本紙の問題番号の参照がありますので、ご参照ください。

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準備はよいですか？

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それではいきます。

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【補足解説】

１．音で気づくポイント

■When…?で始まるWH疑問文です。音として気を付ける箇所はありません。

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２．シーンのイメージ

ここは本書でまったく取り上げていませんでしたが、ここを想像力強く考えると、Part-2が990倍面白くなります。

【作問した際のイメージ】

A. 昨日のクライアントとの会合どうだった？

B.　感触としてはよかったです！

A.　商品購入は決まったのか？

B.　もう少し交渉が必要そうですね。

A.　あ、そうなんだ？

B.　初回打ち合わせは挨拶がメインで来週また来てほしい、ということでした。

A.　XXXXXXXX？

B．YYYYYYYYY.

A.　先方から連絡があるのかい？

B.　社内で調整して連絡をくれるそうです。

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さて、最後のAとBが会話を繰り広げたと思ってもう１回聴いてみてください。

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３．ロジカルチェック

■When…?で始まるWH疑問文です。時間・条件を表す選択肢は・・・・。

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それでは選択肢を見ていきましょう。

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・（A）正解です。いつかどうかはこれからアナウンスがある、ということで文意に合います。

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・（B）不正解です。いつやるか対応可能、と言っていますが、それがいつなのか、には言及されていないですね。

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・（C）不正解です。場所に関する返答ではないですね。

　　

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４．復習しましょう。

・上記を読んで、再度問題を解いてみましょう。

　２人のやりとりがより親近感がわくはずです。

　（ただし、必要以上の詮索をしてはいけません。

　　TOEICの世界から戻ってこれなくなります）

・もう一度音を聞いて、自分でも音読してみましょう。

　Listen & Repeat（音を聴いて繰り返してみるとよいです）

・出来ればロールプレイを

　正解の選択肢を使って、片方になりきって話してみましょう。

　そうすると、今回の疑問文が自分のモノになり、話したいときに話せるようになります。

・最後にシーンを思い浮かべて

　実際に会話する時には、会話をするための背景がありますよね。

　それを意識すれば、アウトプットしやすくなるはずです。

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５．次回の問題

別紙応答問題628問ランダムチャレンジ628問目（88ページ）を扱います。事前の予習をお願いします。

（問題を解いて解説を読んでおいてください）

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いかがでしたか？

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参考になればツイッター等で反応、もしくはコメントを頂けますと励みになります。

それでは、今日も頑張っていきましょう！

Have a great day！

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Tommy

毎週月-金は拙著の補足解説をしております。

[音声DL] TOEIC L&Rテスト Part2 応答問題 でる600問 | 大里秀介 |本 | 通販 | Amazon

お持ちでない方はご用意いただけますとより分かりやすいかと思います。

よろしくお願いします。

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本日の補足解説：別紙応答問題628問ランダムチャレンジ626問目（88ページ）です。

補足解説を読む前に以下の準備をお願いします。

■一度問題を解いて解説を読んでおいてください。

■音声ダウンロードは本書9ページに従ってください。

■スクリプト・解説自体は本書に掲載されておりますのでそちらをご覧ください。

※別紙に本紙の問題番号の参照がありますので、ご参照ください。

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準備はよいですか？

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＾

それではいきます。

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【補足解説】

１．音で気づくポイント

■Where?で始まるWH疑問文です。yoga, yogurtは最初の音が似ているので混乱しないようにしてください。

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２．シーンのイメージ

ここは本書でまったく取り上げていませんでしたが、ここを想像力強く考えると、Part-2が990倍面白くなります。

【作問した際のイメージ】

A. 　秋から運動したいな。

B.　食欲の秋ではないのか！

A.　夏に食べ過ぎてね・・・。

B.　そうか、それはそれは。

A.　どこかいいところあるかな？

B.　ウチの同僚、いろいろいっているよね。プール、ヨガ、ボクササイズ・・・。

A.　XXXXXXXX？

B．YYYYYYYYY.

A.　本当か、近いな！

B.　ネットでまだ募集していると思うよ！

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さて、最後のAとBが会話を繰り広げたと思ってもう１回聴いてみてください。

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３．ロジカルチェック

■Where…?で始まるWH疑問文です。場所を表す選択肢は・・・・。

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それでは選択肢を見ていきましょう。

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・（A）不正解です。ヨーグルトは関連がないですね。

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・（B）不正解です。誰が指導するか、に対する返答です。

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・（C）正解です。場所を答えています。ただし、少し難しいのは、in the XXとかではなく、主語（コミュニティーセンター）で夜間授業がある、と主語が場所を示していることがポイントです。

　　

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４．復習しましょう。

・上記を読んで、再度問題を解いてみましょう。

　２人のやりとりがより親近感がわくはずです。

　（ただし、必要以上の詮索をしてはいけません。

　　TOEICの世界から戻ってこれなくなります）

・もう一度音を聞いて、自分でも音読してみましょう。

　Listen & Repeat（音を聴いて繰り返してみるとよいです）

・出来ればロールプレイを

　正解の選択肢を使って、片方になりきって話してみましょう。

　そうすると、今回の疑問文が自分のモノになり、話したいときに話せるようになります。

・最後にシーンを思い浮かべて

　実際に会話する時には、会話をするための背景がありますよね。

　それを意識すれば、アウトプットしやすくなるはずです。

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５．次回の問題

別紙応答問題628問ランダムチャレンジ627問目（88ページ）を扱います。事前の予習をお願いします。

（問題を解いて解説を読んでおいてください）

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いかがでしたか？

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参考になればツイッター等で反応、もしくはコメントを頂けますと励みになります。

それでは、今週も頑張っていきましょう！

Happy Monday！

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Tommy