TOEICのスコアアップと＋αのTIPSをお届けします。
昨日は都内某所にてオフ会を行ってきました。
その様子は少しXに掲載しておりますので興味のある方はご覧ください。
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TOEICとは全然関係ないメンバーで昼のみから始まり、河岸を変え約5時間楽しいひと時を過ごしました。
※TOEICとは関係ないメンバーですが全員英語ペラペラでした。
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おりしも昼のみで盛り上がっているところをしてしたこともあり、
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土曜日の昼間から酒を飲んで楽しく過ごそうという人たちがたくさんいて、
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『うわー、スゲーな』
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と圧倒されつつも、久々に楽しい時間を過ごしました。
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やはり休日に複数のメンバーと語らいあうのは有意義ですね。
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非常に楽しく過ごすことが出来ました。
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最近は梅雨が明け鬼のように暑い（熱い）東京ですが、
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8月以降また遠出するため、少し気合とパワーを付けていきたいと思います。
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Tommy
今年の元旦から10キロ以上カラダを絞ることが出来ました。
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今年は取り組んでいるので、何をどれくらい食べるとどうなるか、ということについて興味を持って過ごしているのですが、だいたい自分でコントロールできています。
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留意点として、
・1食あたり、１日あたりの脂質量コントロール
・炭水化物（食物繊維）とタンパク質をしっかりとる
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大きくはこの２つです。
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これに加えて、
・飲み会の時は資質制限しない
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これがめっちゃ効いています。複数の飲み会で自分がアレダメ、コレダメだと場が白けるので、そこではちゃんと食べる、他の食事で制限・コントロールする。
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このチートデイ的な発想が良いようです。
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一方で、コントロールしすぎると、食べても食べても痩せない、という現象が一時期発生したため、その時は油を摂取するようにしています。揚げ物が一番早いです。
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制限はしているものの、油ものって、ウマイんですよね。
食べ物は悪くない。
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今日はひさびさにあるオフ会に参加してくるので、朝はしっかり食事制限して、昼からガッツリ、そして夜は軽めにして快適に過ごせるようにしたいと思います。
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それでは、よい週末をお過ごしください。
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Tommy
毎週月-金は拙著の補足解説をしております。
[音声DL] TOEIC L&Rテスト Part2 応答問題 でる600問 | 大里秀介 |本 | 通販 | Amazon
お持ちでない方はご用意いただけますとより分かりやすいかと思います。
よろしくお願いします。
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本日の補足解説：別紙応答問題628問ランダムチャレンジ180問目（32ページ）です。
補足解説を読む前に以下の準備をお願いします。
■一度問題を解いて解説を読んでおいてください。
■音声ダウンロードは本書9ページに従ってください。
■スクリプト・解説自体は本書に掲載されておりますのでそちらをご覧ください。
※別紙に本紙の問題番号の参照がありますので、ご参照ください。
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準備はよいですか？
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それではいきます。
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【補足解説】
１．音で気づくポイント
■今回はWhy …?と、目的・理由を問うWH疑問文です。ですので、目的を聞いているんだな、ということに意識して聞きましょう。昨日のWhy don’t weとは意味が異なりますので、その点を気を付けて。
（B）take_all_of themは、平易な表現である一方、つながって聞こえるとなんだかわからなくなるかもしれませんので、気を付けて聞きましょう。聞こえない場合は速度を落として聴いてみてもOKです。
（C）wrapは音トリックに気を付けましょう。”bubble wrap packaging”というのは、プラスチック包装のプチプチを指します。
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２．シーンのイメージ
ここは本書でまったく取り上げていませんでしたが、ここを想像力強く考えると、Part-2が990倍面白くなります。
【作問した際のイメージ】
A. あれ、今日って配達まだだっけ？
B. もう全部来たんじゃないかな？
A. 今日配達予定の荷物がきていないような・・・。
B. あれ、なんだっけ？
A. 超高速プリンター
B. あれ、もう普通にみんな使っているけど。
A. え、XXXXX？
B. ゴメン。YYYY.
A. んもう。早くいってよー。
B. ゴメン、新しいものには目がないんだ。それと・・・。
A. それと？
B. 包装のプチプチをやぶるのが好きなんだよね。ホントごめん。
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さて、最後のAとBさんが会話を繰り広げたと思ってもう１回聴いてみてください。
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３．ロジカルチェック
■今回はWhy …?と、目的・理由を問うWH疑問文です。ですので、目的を聞いているんだな、ということに意識して聞きましょう。昨日のWhy don’t weとは意味が異なりますので、その点を気を付けて。
選択肢を見ていきましょう。
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・（A）が正解です。すぐに使う必要があった、というのは目的・理由になっていますね。
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・（B）は不正解です。themに相当する複数の名詞が何をさすかわからず、かつ理由を答えていません。
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・（C）も不正解です。これはwrapの音トリックで、理由に対して返答せず、名詞の形で答えているので、文意に合いません。
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ロジカルチェックは、本番では数秒以内に脳内で処理しないと、次の問題に移り、パニックを引き起こしますので、素早く処理するトレーニングも怠らないようにしましょう。もし迷いすぎるようであれば、適当にマークして次に集中！です。
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＾
聞き取れるのに、選べない、というのは、ロジカル判定を時間内にできない、ということがあります。ですので、聞き取れる練習をいくらしても、文脈を理解できないと正解できない、ということにもつながりますので、『不正解はなぜ不正解か』『正解はどうして正解になるか』をふだんの学習の時から、しっかり考え、その考えを本番で引き出せるように磨いておきましょう。
＾
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４．復習しましょう。
・上記を読んで、再度問題を解いてみましょう。
２人のやりとりがより親近感がわくはずです。
（ただし、必要以上の詮索をしてはいけません。
TOEICの世界から戻ってこれなくなります）
・もう一度音を聞いて、自分でも音読してみましょう。
Listen & Repeat（音を聴いて繰り返してみるとよいです）
・出来ればロールプレイを
正解の選択肢を使って、片方になりきって話してみましょう。
そうすると、今回の疑問文が自分のモノになり、話したいときに話せるようになります。
・最後にシーンを思い浮かべて
実際に会話する時には、会話をするための背景がありますよね。
それを意識すれば、アウトプットしやすくなるはずです。
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５．次回の問題
別紙応答問題628問ランダムチャレンジ181問目（32ページ）を扱います。事前の予習をお願いします。
（問題を解いて解説を読んでおいてください）
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いかがでしたか？
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参考になればツイッター等で反応、もしくはコメントを頂けますと励みになります。
それでは、今週もお疲れさまでした。
Have a great weekend！
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Tommy
毎週月-金は拙著の補足解説をしております。
[音声DL] TOEIC L&Rテスト Part2 応答問題 でる600問 | 大里秀介 |本 | 通販 | Amazon
お持ちでない方はご用意いただけますとより分かりやすいかと思います。
よろしくお願いします。
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本日の補足解説：別紙応答問題628問ランダムチャレンジ179問目（32ページ）です。
補足解説を読む前に以下の準備をお願いします。
■一度問題を解いて解説を読んでおいてください。
■音声ダウンロードは本書9ページに従ってください。
■スクリプト・解説自体は本書に掲載されておりますのでそちらをご覧ください。
※別紙に本紙の問題番号の参照がありますので、ご参照ください。
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準備はよいですか？
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それではいきます。
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【補足解説】
１．音で気づくポイント
■今回はWhy don’t we …?と、何かを勧誘・提案する表現です。ですので、提案内容にどう応じるか、についてみていきましょう。Whyだからと目的・理由を問うものだ、と勘違いしないでください。文全体が長いので、Why don’t we / ・・・・/ after、と区切るようにして理解しましょう。
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２．シーンのイメージ
ここは本書でまったく取り上げていませんでしたが、ここを想像力強く考えると、Part-2が990倍面白くなります。
【作問した際のイメージ】
A. うーむ、これはすごいな！
B. お、何かいいハナシ？
A. この求人に来たCさんの履歴書の内容が素晴らしくてね。
B. どれどれ、お、有名大学を出て、コンサル業とMBAの資格ありか、素晴らしいね。
A. 早めに接触したいね。
B. 確かに。午後の採用委員会で触れようか。
A. XXXXX？
B. YYYY.
A. マジかー！なんとかなんないかね。
B. 人事部長に相談すればなんとかなるかも。
A. よしさっそく相談してみよう。
B. 我々の採用条件にどストライクだと伝えればなんとかしてくれるんじゃないかな。
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さて、最後のAとBさんが会話を繰り広げたと思ってもう１回聴いてみてください。
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３．ロジカルチェック
■今回はWhy don’t we …?と、何かを勧誘・提案する表現です。ですので、提案内容にどう応じるか、についてみていきましょう。Whyだからと目的・理由を問うものだ、と勘違いしないでください。文全体が長いので、Why don’t we / ・・・・/ after、と区切るようにして理解しましょう。
選択肢を見ていきましょう。
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・（A）は不正解です。いずれかの場所の提示をしても、提案に対してどうなのか、を返答していませんよね。
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・（B）も不正解です。日記をつけていることが提案に対してどうなのか、返答になってません。
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・（C）が正解です。社長は今日は病欠（out sick）と言っており、その提案（すぐに面談を開始）は、すぐには出来ないのでは、と含みを持たせた間接応答になっています。このように主要な人物がいない、ということは何かが出来ないことを示唆している場合があります。
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ロジカルチェックは、本番では数秒以内に脳内で処理しないと、次の問題に移り、パニックを引き起こしますので、素早く処理するトレーニングも怠らないようにしましょう。もし迷いすぎるようであれば、適当にマークして次に集中！です。
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聞き取れるのに、選べない、というのは、ロジカル判定を時間内にできない、ということがあります。ですので、聞き取れる練習をいくらしても、文脈を理解できないと正解できない、ということにもつながりますので、『不正解はなぜ不正解か』『正解はどうして正解になるか』をふだんの学習の時から、しっかり考え、その考えを本番で引き出せるように磨いておきましょう。
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４．復習しましょう。
・上記を読んで、再度問題を解いてみましょう。
２人のやりとりがより親近感がわくはずです。
（ただし、必要以上の詮索をしてはいけません。
TOEICの世界から戻ってこれなくなります）
・もう一度音を聞いて、自分でも音読してみましょう。
Listen & Repeat（音を聴いて繰り返してみるとよいです）
・出来ればロールプレイを
正解の選択肢を使って、片方になりきって話してみましょう。
そうすると、今回の疑問文が自分のモノになり、話したいときに話せるようになります。
・最後にシーンを思い浮かべて
実際に会話する時には、会話をするための背景がありますよね。
それを意識すれば、アウトプットしやすくなるはずです。
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５．次回の問題
別紙応答問題628問ランダムチャレンジ180問目（32ページ）を扱います。事前の予習をお願いします。
（問題を解いて解説を読んでおいてください）
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いかがでしたか？
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参考になればツイッター等で反応、もしくはコメントを頂けますと励みになります。
それでは、今日も頑張っていきましょう！
Cheers！
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Tommy
毎週月-金は拙著の補足解説をしております。
[音声DL] TOEIC L&Rテスト Part2 応答問題 でる600問 | 大里秀介 |本 | 通販 | Amazon
お持ちでない方はご用意いただけますとより分かりやすいかと思います。
よろしくお願いします。
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本日の補足解説：別紙応答問題628問ランダムチャレンジ178問目（32ページ）です。
補足解説を読む前に以下の準備をお願いします。
■一度問題を解いて解説を読んでおいてください。
■音声ダウンロードは本書9ページに従ってください。
■スクリプト・解説自体は本書に掲載されておりますのでそちらをご覧ください。
※別紙に本紙の問題番号の参照がありますので、ご参照ください。
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準備はよいですか？
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それではいきます。
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【補足解説】
１．音で気づくポイント
■今回はWhere …?と、場所を問うWH疑問文です。ですので、場所を聞いているんだな、ということに意識して聞きましょう。
（A）put_it_over, (C)using_itのような音のつながりは意識して聞き取れるようにしてください。
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２．シーンのイメージ
ここは本書でまったく取り上げていませんでしたが、ここを想像力強く考えると、Part-2が990倍面白くなります。
【作問した際のイメージ】
A. この入力デバイス、なんかイマイチだな。
B. 何がいまいち？
A. うーん、なんか入力したのに保存されない。
B. バッテリーの問題かな？
A. もう買い替え時だね。
B. そういえば、新タイプを購入して試行期間になっていなかった。あれ結構いいよ。
A. XXXXX？
B. YYYY.
A. ホント、是非使ってみたいね。
B. 午後には空くんじゃないかな？
A. よしさっそく試してみよう。
B. よかったらまとめて買おうか？その方がディスカウントになるし。
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さて、最後のAとBさんが会話を繰り広げたと思ってもう１回聴いてみてください。
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３．ロジカルチェック
今回はWhere …?と、場所を問うWH疑問文です。ですので、場所を聞いているんだな、ということに意識して聞きましょう。
選択肢を見ていきましょう。
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・（A）は不正解です。場所を示して置くようにと言って一見正解に聞こえますが、尋ねている方は、『今持っていない』ことから尋ねているので、ちょっとおかしいですね。意味ヒッカケになっていますので気を付けましょう。
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・（B）も不正解です。作業者がまもなく来る、といっていますが、その作業者がタブレットを使っているか、ということがわからず、文意に合いません。
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・（C）が正解です。場所を返答していませんが、使っている人を答えていますので、その人に尋ねればわかる、ということを間接的に答えています。
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ロジカルチェックは、本番では数秒以内に脳内で処理しないと、次の問題に移り、パニックを引き起こしますので、素早く処理するトレーニングも怠らないようにしましょう。もし迷いすぎるようであれば、適当にマークして次に集中！です。
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聞き取れるのに、選べない、というのは、ロジカル判定を時間内にできない、ということがあります。ですので、聞き取れる練習をいくらしても、文脈を理解できないと正解できない、ということにもつながりますので、『不正解はなぜ不正解か』『正解はどうして正解になるか』をふだんの学習の時から、しっかり考え、その考えを本番で引き出せるように磨いておきましょう。
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４．復習しましょう。
・上記を読んで、再度問題を解いてみましょう。
２人のやりとりがより親近感がわくはずです。
（ただし、必要以上の詮索をしてはいけません。
TOEICの世界から戻ってこれなくなります）
・もう一度音を聞いて、自分でも音読してみましょう。
Listen & Repeat（音を聴いて繰り返してみるとよいです）
・出来ればロールプレイを
正解の選択肢を使って、片方になりきって話してみましょう。
そうすると、今回の疑問文が自分のモノになり、話したいときに話せるようになります。
・最後にシーンを思い浮かべて
実際に会話する時には、会話をするための背景がありますよね。
それを意識すれば、アウトプットしやすくなるはずです。
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５．次回の問題
別紙応答問題628問ランダムチャレンジ179問目（32ページ）を扱います。事前の予習をお願いします。
（問題を解いて解説を読んでおいてください）
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いかがでしたか？
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参考になればツイッター等で反応、もしくはコメントを頂けますと励みになります。
それでは、今日も頑張っていきましょう！
Have a nice day！
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Tommy
毎週月-金は拙著の補足解説をしております。
[音声DL] TOEIC L&Rテスト Part2 応答問題 でる600問 | 大里秀介 |本 | 通販 | Amazon
お持ちでない方はご用意いただけますとより分かりやすいかと思います。
よろしくお願いします。
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本日の補足解説：別紙応答問題628問ランダムチャレンジ177問目（32ページ）です。
補足解説を読む前に以下の準備をお願いします。
■一度問題を解いて解説を読んでおいてください。
■音声ダウンロードは本書9ページに従ってください。
■スクリプト・解説自体は本書に掲載されておりますのでそちらをご覧ください。
※別紙に本紙の問題番号の参照がありますので、ご参照ください。
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準備はよいですか？
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それではいきます。
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【補足解説】
１．音で気づくポイント
■今回は文末に”, havn’t you?”と、疑問の形になっているので付加疑問文となります。ですので、それ以前の内容に対してYes/Noかという視点で選択肢を見ていきましょう。
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２．シーンのイメージ
ここは本書でまったく取り上げていませんでしたが、ここを想像力強く考えると、Part-2が990倍面白くなります。
【作問した際のイメージ】
A. いやあ、こんな学会初めてなのでキンチョーするね。
B. なかなか医学学会には来ないもんね。
A. とはいえ、ここで当社の技術を採用してくれる教育機関を見つけないとね。
B. ああ、ビックプロジェクトを組みたいよね。
A. ところで、人脈はあるの？
B. ああ、以前2，3回来たことがある。
A. じゃあXXXXX？彼が当社技術に興味あるらしいけど。
B. YYYY.
A. どうやって話しかけようか・・・。
B. 知り合いの教授がいるので紹介してもらおう。
A. それはいいね。
B. ちゃんと会うまでは我々も酔わないようにしておかないとね。
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＾
さて、最後のAとBさんが会話を繰り広げたと思ってもう１回聴いてみてください。
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３．ロジカルチェック
■今回は文末に”, havn’t you?”と、疑問の形になっているので付加疑問文となります。ですので、それ以前の内容に対してYes/Noかという視点で選択肢を見ていきましょう。
選択肢を見ていきましょう。
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・（A）は不正解です。ヘルメットを身に付けることは関連がないですよね。
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・（B）が正解です。以前あったことがないと思う、つまりNoという返答の言い回しです。この表現は、相手に「私たち初対面ですよね？」という社交界で使える表現にもなります。
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・（C）も不正解です。着いてきてくれ、という表現と問われていることがちょっと合致していませんね。
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ロジカルチェックは、本番では数秒以内に脳内で処理しないと、次の問題に移り、パニックを引き起こしますので、素早く処理するトレーニングも怠らないようにしましょう。もし迷いすぎるようであれば、適当にマークして次に集中！です。
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聞き取れるのに、選べない、というのは、ロジカル判定を時間内にできない、ということがあります。ですので、聞き取れる練習をいくらしても、文脈を理解できないと正解できない、ということにもつながりますので、『不正解はなぜ不正解か』『正解はどうして正解になるか』をふだんの学習の時から、しっかり考え、その考えを本番で引き出せるように磨いておきましょう。
＾
＾
＾
４．復習しましょう。
・上記を読んで、再度問題を解いてみましょう。
２人のやりとりがより親近感がわくはずです。
（ただし、必要以上の詮索をしてはいけません。
TOEICの世界から戻ってこれなくなります）
・もう一度音を聞いて、自分でも音読してみましょう。
Listen & Repeat（音を聴いて繰り返してみるとよいです）
・出来ればロールプレイを
正解の選択肢を使って、片方になりきって話してみましょう。
そうすると、今回の疑問文が自分のモノになり、話したいときに話せるようになります。
・最後にシーンを思い浮かべて
実際に会話する時には、会話をするための背景がありますよね。
それを意識すれば、アウトプットしやすくなるはずです。
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５．次回の問題
別紙応答問題628問ランダムチャレンジ178問目（32ページ）を扱います。事前の予習をお願いします。
（問題を解いて解説を読んでおいてください）
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いかがでしたか？
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参考になればツイッター等で反応、もしくはコメントを頂けますと励みになります。
それでは、今日も頑張っていきましょう！
Have a great day！
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Tommy
毎週月-金は拙著の補足解説をしております。
[音声DL] TOEIC L&Rテスト Part2 応答問題 でる600問 | 大里秀介 |本 | 通販 | Amazon
お持ちでない方はご用意いただけますとより分かりやすいかと思います。
よろしくお願いします。
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本日の補足解説：別紙応答問題628問ランダムチャレンジ176問目（31ページ）です。
補足解説を読む前に以下の準備をお願いします。
■一度問題を解いて解説を読んでおいてください。
■音声ダウンロードは本書9ページに従ってください。
■スクリプト・解説自体は本書に掲載されておりますのでそちらをご覧ください。
※別紙に本紙の問題番号の参照がありますので、ご参照ください。
＾
＾
＾
準備はよいですか？
＾
＾
＾
＾
それではいきます。
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【補足解説】
１．音で気づくポイント
■今回はWhy has …been delayed?と、何かが遅れている理由が問われています。完了形ですので、今まさに遅れたままの状態で尋ねている、というニュアンスをイメージして選択肢を見ていきましょう。
（C）record_it_ontoはカタマリで聞こえるかもしれませんのでしっかり注意しておきましょう。
＾
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２．シーンのイメージ
ここは本書でまったく取り上げていませんでしたが、ここを想像力強く考えると、Part-2が990倍面白くなります。
【作問した際のイメージ】
A. 今日はいつもより人がいないな。
B. あれ、研修じゃなかった？
A. ええと・・・、そういえばそうだったな。
B. にしてももう終わっているはずだよね、確かに。
A. そうだよな。
B. 新人研修だっけ？
A. XXXXX？
B. 調べてみる・・・。YYYY.
A. え、こっちは快晴なのに。
B. ニューヨークは大雪らしいよ。
A. マジかことは暖冬だったのでは？
B. どうも急に大寒波が来たらしいね。
＾
＾
さて、最後のAとBさんが会話を繰り広げたと思ってもう１回聴いてみてください。
＾
＾
＾
３．ロジカルチェック
■今回はWhy has …been delayed?と、何かが遅れている理由が問われています。完了形ですので、今まさに遅れたままの状態で尋ねている、というニュアンスをイメージして選択肢を見ていきましょう。
選択肢を見ていきましょう。
＾
・（A）が正解です。天候が悪い、というTOEICらしい表現（weather, inclement）ですので、しっかりおさておきましょう。
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・（B）は不正解です。何がよいから遅れたのか、意味が通じません。
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・（C）も不正解です。記録しなさい、と命令されても理由には言及していないですよね。
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＾
＾
ロジカルチェックは、本番では数秒以内に脳内で処理しないと、次の問題に移り、パニックを引き起こしますので、素早く処理するトレーニングも怠らないようにしましょう。もし迷いすぎるようであれば、適当にマークして次に集中！です。
＾
＾
聞き取れるのに、選べない、というのは、ロジカル判定を時間内にできない、ということがあります。ですので、聞き取れる練習をいくらしても、文脈を理解できないと正解できない、ということにもつながりますので、『不正解はなぜ不正解か』『正解はどうして正解になるか』をふだんの学習の時から、しっかり考え、その考えを本番で引き出せるように磨いておきましょう。
＾
＾
＾
４．復習しましょう。
・上記を読んで、再度問題を解いてみましょう。
２人のやりとりがより親近感がわくはずです。
（ただし、必要以上の詮索をしてはいけません。
TOEICの世界から戻ってこれなくなります）
・もう一度音を聞いて、自分でも音読してみましょう。
Listen & Repeat（音を聴いて繰り返してみるとよいです）
・出来ればロールプレイを
正解の選択肢を使って、片方になりきって話してみましょう。
そうすると、今回の疑問文が自分のモノになり、話したいときに話せるようになります。
・最後にシーンを思い浮かべて
実際に会話する時には、会話をするための背景がありますよね。
それを意識すれば、アウトプットしやすくなるはずです。
＾
５．次回の問題
別紙応答問題628問ランダムチャレンジ177問目（32ページ）を扱います。事前の予習をお願いします。
（問題を解いて解説を読んでおいてください）
＾
＾
＾
いかがでしたか？
＾
＾
参考になればツイッター等で反応、もしくはコメントを頂けますと励みになります。
それでは、今週も頑張っていきましょう！
Happy Holiday！
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Tommy
睡眠のハナシです。
＾
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私が睡眠のハナシというと逆行するかもしれませんが、少し話します。
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私の場合、初めてTOEIC®L&Rテストを受験したのは1998年、22歳のころです。
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当時はIPテスト、テストの仕組みもルールも何にも知らなかった私は300点くらい、と
まあまあ、英語には縁のない人間なんだな、と思って自分の英語人生に見切りを付けました。
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そこから30歳になり、英語を本格的に勉強しようと思い立って・・・。
＾
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社会人である自分に圧倒的に足りないのは時間でした。学習するための時間です。
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そこで、毎朝3時に起きて学習する習慣を付けた。
それが最終的に満点を取るまでの原動力となりました。
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＾
ただ・・・。
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今になってみると試験前日に『よく寝た』、６~８時間睡眠をとるとパフォーマンス、つまり試験中に余裕を持って正解を選べ、時間が残ることが多い、ということに気づきました。
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いかに詰込み学習の効率が悪いことか・・・。
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＾
ただ、自分は詰込み学習のプロセスは全く後悔していません。仮に効率が悪かったとしても、20代を遊んで過ごしたツケというのと、ある程度イマージョン学習をして英語ゾーンを作らないと、ずっと基礎学習をしていた、もしくはあきらめていた可能性が高い（＝飽きっぽいので）ことを考えると、それは必然でした。
＾
＾
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そこから現在50代に年齢が差し掛かっている中、やはり睡眠を削ると、ツライなあ、と感じることが多くなってきました。
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加えて、毎日７－８時間睡眠をとらないと認知症になるような説もあるらしく、
やはり睡眠を削ることはあまりよくないようです。
（そこに抗う気がありません）
＾
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＾
以上から、
・よく寝る
・集中した時間を〇〇に投資する（自己投資・自己啓発・コンテンツ作成）
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これが今年下期の目標の１つです。
＾
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＾
1日7時間以上寝る、というのは自分にとって非常にチャレンジングなので（＝そこまで寝られない＋やることが多い）、何とか工夫はしようと思います。
＾
＾
＾
Tommy
今日はTOEIC®L&R公開テストでした。
受験された皆さん、お疲れさまでした。
＾
＾
＾
今日の東京は暑かったですね。先週から体調を崩し気味だったので熱中症にならないように気を付けておりました。
＾
＾
＾
ここ最近はネイティブ・ノンネイティブの方と英語を話す機会があり、今日のテストはこれまでツールとして使っていた英語としていくつか気づいたことがありました。パラフレーズしかり、英語表現しかり、です。
＾
＾
＾
具体的な表現が見つからない場合、時にあいまいな表現を使い、それをもとに理解・認識を合わせていきます。TOEICの場合はその照合を正解の選択肢としてレベルを変え問うことが多いのですが、その意味で今回は気づきがありました。改めてストックが増えたな、といういい回でした。
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＾
＾
ここ最近は拙著、3週間で900点を使って学習される方が比較的増えているのか、この点でも関連する箇所がありました。引き続き威力を発揮してくれているのはありがたいことです。この本で900点を突破する方が増えてくれるとうれしいな、と思っております。
＾
＾
＾
よし、明日から連休はあと2日。
しっかり休む。
＾
＾
＾
Tommy
毎週月-金は拙著の補足解説をしております。
[音声DL] TOEIC L&Rテスト Part2 応答問題 でる600問 | 大里秀介 |本 | 通販 | Amazon
お持ちでない方はご用意いただけますとより分かりやすいかと思います。
よろしくお願いします。
^
^
^
本日の補足解説：別紙応答問題628問ランダムチャレンジ175問目（30ページ）です。
補足解説を読む前に以下の準備をお願いします。
■一度問題を解いて解説を読んでおいてください。
■音声ダウンロードは本書9ページに従ってください。
■スクリプト・解説自体は本書に掲載されておりますのでそちらをご覧ください。
※別紙に本紙の問題番号の参照がありますので、ご参照ください。
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準備はよいですか？
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それではいきます。
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【補足解説】
１．音で気づくポイント
■今回はShould I bring or get some…?と、いずれかと選ぶ選択疑問文です。等位接続詞orで並んでいるのが動詞ですので、持ち込むか買うべきか、ということのいずれかが問われています。動詞のいずれかか、それ以外（意味で取る）かな、ということをイメージして解きましょう。
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２．シーンのイメージ
ここは本書でまったく取り上げていませんでしたが、ここを想像力強く考えると、Part-2が990倍面白くなります。
【作問した際のイメージ】
A. 来月のメタバースパーティー楽しみだね。
B. ホント、こんな形で実際に集合イベント出来るなんてね。
A. アバターも作ったし、あとは楽しむだけだな。
B. あれ、ウチの会社は何も準備しないんだけっけ？
A. ん？待てよ、食べ物を持っていく予定だったかな？
B. そうそう、メインじゃないものだったかな？
A. XXXXX？
B. YYYY.
A. 確かにそうだな。
B. そういうのもアバターで聞くらしいね。
A. マジ？
B. 事前問い合わせからヴァーチャルにどっぷり、ということらしい。
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さて、最後のAとBさんが会話を繰り広げたと思ってもう１回聴いてみてください。
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３．ロジカルチェック
■今回はShould I bring or get some…?と、いずれかと選ぶ選択疑問文です。等位接続詞orで並んでいるのが動詞ですので、持ち込むか買うべきか、ということのいずれかが問われています。動詞のいずれかか、それ以外（意味で取る）かな、ということをイメージして解きましょう。
選択肢を見ていきましょう。
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・（A）は不正解です。生鮮食品売り場、と場所を指していますが選択していないですよね。
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・（B）が正解です。運営者に聞け（ばわかるよ）。と自分は知らないので、答えてくれる人へ尋ねることを示唆している間接応答です。
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・（C）も不正解です。まだ市場に出ていないitが何か判然としません。
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ロジカルチェックは、本番では数秒以内に脳内で処理しないと、次の問題に移り、パニックを引き起こしますので、素早く処理するトレーニングも怠らないようにしましょう。もし迷いすぎるようであれば、適当にマークして次に集中！です。
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聞き取れるのに、選べない、というのは、ロジカル判定を時間内にできない、ということがあります。ですので、聞き取れる練習をいくらしても、文脈を理解できないと正解できない、ということにもつながりますので、『不正解はなぜ不正解か』『正解はどうして正解になるか』をふだんの学習の時から、しっかり考え、その考えを本番で引き出せるように磨いておきましょう。
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４．復習しましょう。
・上記を読んで、再度問題を解いてみましょう。
２人のやりとりがより親近感がわくはずです。
（ただし、必要以上の詮索をしてはいけません。
TOEICの世界から戻ってこれなくなります）
・もう一度音を聞いて、自分でも音読してみましょう。
Listen & Repeat（音を聴いて繰り返してみるとよいです）
・出来ればロールプレイを
正解の選択肢を使って、片方になりきって話してみましょう。
そうすると、今回の疑問文が自分のモノになり、話したいときに話せるようになります。
・最後にシーンを思い浮かべて
実際に会話する時には、会話をするための背景がありますよね。
それを意識すれば、アウトプットしやすくなるはずです。
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５．次回の問題
別紙応答問題628問ランダムチャレンジ176問目（30ページ）を扱います。事前の予習をお願いします。
（問題を解いて解説を読んでおいてください）
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いかがでしたか？
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参考になればツイッター等で反応、もしくはコメントを頂けますと励みになります。
それでは、今週もお疲れさまでした。
Have a great weekend！
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Tommy