「Part-2 でる600問」補足解説 20241227

毎週月-金は拙著の補足解説をしております。

[音声DL] TOEIC L&Rテスト Part2 応答問題 でる600問 | 大里秀介 |本 | 通販 | Amazon

お持ちでない方はご用意いただけますとより分かりやすいかと思います。

よろしくお願いします。

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本日の補足解説:別紙応答問題628問ランダムチャレンジ295問目(46ページ)です。

補足解説を読む前に以下の準備をお願いします。

■一度問題を解いて解説を読んでおいてください。

■音声ダウンロードは本書9ページに従ってください。

■スクリプト・解説自体は本書に掲載されておりますのでそちらをご覧ください。

※別紙に本紙の問題番号の参照がありますので、ご参照ください。

準備はよいですか?

それではいきます。

【補足解説】

1.音で気づくポイント

 ■Do you..で始まるYes/No疑問文です。ですが、この表現は丸ごと『今何時ですか?』という意味でインプットしてください。通常Do you have time?は『時間ある?』という意味ですが、theがつくことで、『2人がわかっている『その時間』を持っている=把握している=今何時か?』という意味となり、What time is it now?という意味になります。

2.シーンのイメージ

ここは本書でまったく取り上げていませんでしたが、ここを想像力強く考えると、Part-2が990倍面白くなります。

【作問した際のイメージ】

A.  しかし、ここ最近雨がすごいな。

B. 梅雨が過ぎてコレですもんね。

A. 洗濯物を外に乾かすことが出来ないな。

B. 線状降水帯が突然発生したりしますもんね。

A. 傘はビジネスマンにとって必須だな。

B. 確かに。

A. XXXXXXXX?

B.YYYYYYYYY.

A. そろそろメシにしようか?

B. 中華にしましょうか?いつもの店、雨の日は100円引きですよ!

さて、最後のAとBが会話を繰り広げたと思ってもう1回聴いてみてください。

3.ロジカルチェック

  ■ Do you..で始まるYes/No疑問文です。ですが、この表現は丸ごと『今何時ですか?』という意味でインプットしてください。通常Do you have time?は『時間ある?』という意味ですが、theがつくことで、『2人がわかっている『その時間』を持っている=把握している=今何時か?』という意味となり、What time is it now?という意味になります。

それでは選択肢を見ていきましょう。

・(A)は不正解です。タイミングについて言及しているので、時間の返答していませんね。

・(B)が正解です。お昼頃、とだいたいの時間帯を答えています。

・(C)も不正解です。誰がやるのか、という話題に対する返答ですね。

ロジカルチェックは、本番では数秒以内に脳内で処理しないと、次の問題に移り、パニックを引き起こしますので、素早く処理するトレーニングも怠らないようにしましょう。もし迷いすぎるようであれば、適当にマークして次に集中!です。

聞き取れるのに、選べない、というのは、ロジカル判定を時間内にできない、ということがあります。ですので、聞き取れる練習をいくらしても、文脈を理解できないと正解できない、ということにもつながりますので、『不正解はなぜ不正解か』『正解はどうして正解になるか』をふだんの学習の時から、しっかり考え、その考えを本番で引き出せるように磨いておきましょう。

4.復習しましょう。

・上記を読んで、再度問題を解いてみましょう。

 2人のやりとりがより親近感がわくはずです。

 (ただし、必要以上の詮索をしてはいけません。

  TOEICの世界から戻ってこれなくなります)

・もう一度音を聞いて、自分でも音読してみましょう。

 Listen & Repeat(音を聴いて繰り返してみるとよいです)

・出来ればロールプレイを

 正解の選択肢を使って、片方になりきって話してみましょう。

 そうすると、今回の疑問文が自分のモノになり、話したいときに話せるようになります。

・最後にシーンを思い浮かべて

 実際に会話する時には、会話をするための背景がありますよね。

 それを意識すれば、アウトプットしやすくなるはずです。

5.次回の問題

別紙応答問題628問ランダムチャレンジ296問目(46ページ)を扱います。事前の予習をお願いします。

(問題を解いて解説を読んでおいてください)

いかがでしたか?

参考になればツイッター等で反応、もしくはコメントを頂けますと励みになります。

それでは、今週もお疲れさまでした。

Have a great weekend!

Tommy

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